明理方能转身——例谈古代散文的理论魅力

毋庸置疑，在学生的成长之旅中，需要一系列的升级行动。在这些行动中，语文教学自然要有所担当和作为。笔者以为，高中语文教学要密切关注学生理论思维能力的提升，因为它关乎学生能否在人格、学识等方面实现华丽转身。