期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿健康教育生活化、游戏化的实践与思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从两个方面论述开展幼儿健康教育的途径:尊重幼儿身心发展需求,以幼儿身边的故事为主线,寓健康教育于生活之中;尊重幼儿的学习方式,让幼儿在游戏化的体验中获得健康的生活习惯和思维方式。
作者
刘利红
机构地区
广西大学第二幼儿园
出处
《广西教育》
2017年第37期22-23,共2页
关键词
幼儿
健康教育
生活化
游戏化
分类号
G617.9 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
23
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
1
1
黄进.
游戏精神的缺失:幼儿园教育中的反游戏精神批判[J]
.南京师大学报(社会科学版),2003(6):76-83.
被引量:24
二级参考文献
6
1
联合国教科文组织.学会生存--教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,1996.100.
2
杜威.民主主义与教育(上)[M].北京:人民教育出版社,1990..
3
鲁洁.道德教育论丛[Z].南京:南京师范大学出版社,2000..
4
金生铉.理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论[M].北京:教育科学出版社,1997..
5
联合国教科文组织.学会生存——教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,1996.98.
6
金生v.理解与教育--走向哲学解释学的教育哲学导论[M].北京:教育科学出版社,1997..
共引文献
23
1
张丽君,崔静娴.
虚假的游戏——幼儿园游戏异化现象之思考[J]
.课程教育研究,2020(41):84-85.
2
王东.
幼儿园语言教学中游戏教学法的应用体会[J]
.课程教育研究,2020(35):89-89.
3
徐浩斌.
论教师游戏精神的缺失及自我建构[J]
.绍兴文理学院学报,2010,30(3):111-115.
被引量:3
4
经凯强.
注重数学思想渗透方法 提升学生创新思维能力[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(3):430-430.
5
杨建平.
近十年学前儿童游戏研究述评[J]
.西北成人教育学院学报,2014(5):59-61.
被引量:1
6
李梦云,李金龙.
试论体育游戏对幼儿品德的陶冶功能[J]
.体育科技文献通报,2015,23(11):100-101.
被引量:2
7
陶吟吟.
男幼儿师范生游戏精神的培养[J]
.文教资料,2015(21):175-176.
8
刘利红.
“以游戏为基本活动”的幼儿教育实践探讨[J]
.广西教育学院学报,2017(4):155-159.
被引量:5
9
朱静,葛群蓉.
还原幼儿生命本色:游戏活动彰显游戏精神[J]
.教育导刊(下半月),2017(11):51-53.
10
郑美妮.
幼儿园中班语言教学和游戏活动融合策略[J]
.咸阳师范学院学报,2018,33(6):110-113.
被引量:14
引证文献
1
1
张霞.
游戏在幼儿健康教育中的作用初探[J]
.华夏教师,2019,0(11):21-21.
被引量:1
二级引证文献
1
1
魏蕾蕾.
健康教育视角下幼儿游戏策略探析[J]
.新一代(理论版),2020(21):227-227.
1
孙林伟.
绘本与幼儿健康[J]
.都市家教(下半月),2017,0(11):209-209.
2
杨星.
基于生活化教学理念下的高中历史教学探讨[J]
.考试周刊,2017,0(48):161-161.
被引量:4
3
李琴.
区域游戏——幼儿健康成长的乐园[J]
.考试周刊,2017,0(102):170-170.
4
李国军.
对幼儿美术教育生活化的几点思考[J]
.美术文献,2017,0(4):62-63.
被引量:1
5
宗小娟.
刍议如何塑造幼儿健康的性格[J]
.考试周刊,2017,0(102):179-179.
被引量:1
6
吴丽丽.
幼儿健康领域教育活动实施的有效策略[J]
.考试周刊,2017,0(90):175-175.
被引量:3
7
李军静.
将快乐融入“友爱情感”之中[J]
.学周刊(下旬),2014(10).
8
韩瑾.
3P教学模式与任务型教学模式的对比分析[J]
.长春理工大学学报(高教版),2011(6):113-114.
9
屈桃.
高校核心价值观教育的生活化及其实践路径[J]
.渭南师范学院学报,2017,32(22):27-31.
被引量:1
10
彭云.
生活体验馆促幼儿健康行为养成[J]
.小学科学,2017(11):2-2.
广西教育
2017年 第37期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部