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新课程背景下初高中英语教学衔接的探索

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摘要 要想使高一新生尽快适应高中阶段的英语学习,教师应积极做好初高中英语教学的衔接工作。具体可从如下方面着手:增强信心,正面引导;注重基础,不留盲点;教会方法,提升能力;巧妙对接,水到渠成。
作者 王富民
出处 《中学教学参考》 2017年第28期36-37,共2页 Reference for Middle School Teaching
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