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让思想品德课堂充满动态生成的策略

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摘要 以学生为主体的充满生成的初中思想品德课堂是生趣盎然的课堂。在初中思想品德课堂中,生成离不开开发和适时利用课程资源;离不开引入贴近学生生活的事件,创设教学情境;离不开教师率真诚挚的情感投入,让真心和关爱充满课堂。
作者 方万平
出处 《中学教学参考》 2017年第28期65-65,共1页 Reference for Middle School Teaching
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二级参考文献1

  • 1郑金洲.课改新课型[M]北京:教育科学出版社.

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