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让思想品德课堂充满动态生成的策略
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摘要
以学生为主体的充满生成的初中思想品德课堂是生趣盎然的课堂。在初中思想品德课堂中,生成离不开开发和适时利用课程资源;离不开引入贴近学生生活的事件,创设教学情境;离不开教师率真诚挚的情感投入,让真心和关爱充满课堂。
作者
方万平
机构地区
江苏宝应县实验初级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第28期65-65,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
动态生成
思想品德
策略
生活
真情
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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