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谈高中历史教学中人文素养的培养方法
被引量:
1
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摘要
历史是一门饱含人文精神的学科,因此高中历史教学自然义不容辞地肩负起了培养学生人文素养的重任。只要在教学中抓住教师、教材和学生三要素,这一任务是不难完成的。
作者
何正
机构地区
江苏南京市行知实验中学
出处
《中学教学参考》
2017年第28期76-76,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中历史
人文素养
培养方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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