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基于提升职业能力“练-学-思-拓”训练模式的探索与推广——以大学生素质训练课程为例

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摘要 文章介绍2017年四川省教育厅认定为“省级精品在线开放课程”的大学生素质训练在教改中基于职教特点提炼出的“练-学-思-拓”能力训练模式,它丰富了目前职教理念“做中学,学中做”的内涵,不仅注重学生对所学内容与学习过程的思考;更强调对所学内容的拓展,即迁移和运用,将所练和所学的知识内化为自身能力和素养.“练-学-思-拓”几者之间相互关联,环环相扣,相互交融,递进上升.该能力训练模式让学生尽快适应社会的要求,成为高素质劳动者和技术技能人才,缩短从校园到社会到企业的距离,突出职业教育务实性、创新性的特色.
出处 《丝路视野》 2017年第27期31-32,共2页 The Silk Road Vision
基金 2017年四川省教育厅认定主持的《大学生素质训练》课程为“省级精品在线开放课程”(见“爱课程(中国大学MOOC”平台) 四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于建构主义理念的‘练-学-思-拓-悟’教学法研究与实践”课题(课题批准号(川高教会高职分会)[(2014)1]课题编号:GJFH201401003).

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