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故事叙述型微课的设计与制作 被引量：4

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摘要 故事叙述型微课以讲授知识点为最终目的,将知识点与故事情节相结合,顺应着故事情节的发展,讲解知识点,配合相应的画面与声音,制作成微课视频。文中分析了故事叙述型微课的来源、作用,并以小学一年级数学为例,详细阐述了设计与制作的过程。
作者 林璇 叶年森
机构地区 韩山师范学院计算机与信息工程学院
出处 《中国教育信息化》 2017年第22期30-32,共3页 Chinese Journal of ICT in Education
基金 2016年度广东省本科高校高等教育教学改革项目"普通高校本科师范生教学技能的缺失及培养模式研究--以计算机师范专业为例"(项目编号:粤教高函[2016]236号) 韩山师范学院2016年度教学改革项目"基于微课与翻转课堂混合学习的师范技能类课程教学模式研究"(项目编号:HJG1611)
关键词 故事叙述型 微课 小学数学
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献23

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同被引文献9

引证文献4

二级引证文献4

中国教育信息化
2017年 第22期

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