摘要
教师培训是支持教师专业发展的重要途径。如何根据教师的实际需求提供适切的学习内容与丰富的学习资源、如何对教师学习效果予以科学有效的评价、如何为教师学习提供长效支持等对于高质量的教师培训不可或缺。MOOC用于教师培训有望帮助解决工学矛盾、丰富教师培训资源、拓展培训方式、支持教师实践共同体的形成。文章从三个方面建议如何推进MOOC在中小学教师培训中的有效应用,包括:充分认识MOOC在教师培训中的应用价值,精心设计教师培训MOOC的教学内容与评价方式,通过借助国家与地方政策支持、中小学校加强基于MOOC的培训规划、积极争取高等院校与MOOC平台商的支持,协同保障教师培训用MOOC的建设与应用。
出处
《中国教育信息化》
2017年第22期81-83,93,共4页
Chinese Journal of ICT in Education