家园合力助推幼儿课程游戏化被引量：2

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摘要在全面推进课程游戏化的过程中,园长和教师不免会担忧：有的家长可能会质疑孩子整天玩游戏学不到东西;有的家长可能会不理解我们的课程游戏化实施内容和方式.如何取得家长对幼儿园课程游戏化的理解和支持呢？从小班到大班的三年中我园做了大量的工作,不仅转变了家长观念,让家长认识到学习不一定是游戏,但游戏一定是幼儿的学习。

作者董书羽

机构地区无锡市南泉中心幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2017年第11期32-33,共2页 Early Education

关键词幼儿课程游戏化家长观念合力家园幼儿园课程游戏学学习

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2017年第11期

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