摘要
探究职业院校在线课程设计的定位与模式对提升在线课程的质量并促进混合教学的开展具有重要意义。基于职业院校在线课程设计的现状,从三个方面剖析课程设计的定位:以混合教学为理念、以职业能力培养为核心、以终身教育发展为宗旨。继而从课程设计和教学设计两个层面探讨在线课程设计的模式,进一步阐明课程设计的内涵。
It’ s very important to do the research on the orientation and mode of Open Online Courses’Design and improve thedevelopment of blended learning in Vocational College. The paper analyzes the three parts of course design based on the current situ-ation, including the philosophy, the core content, and the purpose. Then, clarify the connotation of the online course design fromcoursed design and instruction design.
作者
申灵灵
SHEN Lingling(Nanjng University of posts and Telecommvnications, Nanjng Jiangsu 210023)
出处
《兴义民族师范学院学报》
2017年第4期58-61,共4页
Journal of Minzu Normal University of Xingyi
基金
南京邮电大学党建与思想政治教育研究校级规划课题(项目编号:XC215004)
南京邮电大学教学改革研究项目(项目编号:JG01715JX46)阶段成果
关键词
职业院校
在线课程
混合教学
课程设计
Vocational College
Online Course
Blended Learning
Course design