基于微信公众平台的马克思主义基本原理概论课专题式教学设计

随着马克思主义基本原理概论课专题式教学模式改革的推进,教学中一些不适应微时代的问题逐渐显现,本文提出基于微信公众平台的马克思主义基本原理概论课专题式教学设计,旨在从课前、课中、课后3个阶段,充分利用微信公众平台的优势,优化专题教学设计,加强师生互动,提高学生的学习兴趣,从而促进专题式教学模式的改革。