期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
北京大兴区“冰雪运动校园行”仿真体验火热进行
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在北京市教委提出冰雪进校园的政策指导下,由北京市大兴区教委主办、北京冰雪梦体育文化有限公司协办的"大兴区中小学冰雪运动进校园专题讲座暨仿真冰旱雪体验活动"日前在北京大兴国家教育行政学院附属实验学校火热举行。大兴区的87所学校全部出席。活动现场,在学校操场集中展示了仿真冰、室内模拟滑雪机、仿真旱雪场、方针冰壶场地等,便于与会学校代表近距离了解场地设施情况。
出处
《青少年体育》
2017年第10期16-16,共1页
Youth Sport
关键词
北京市教委
冰雪运动
大兴区
仿真
校园
国家教育行政学院
实验学校
场地设施
分类号
G862 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
7
同被引文献
6
1
罗普云.
浅谈奥林匹克运动对现代体育思想的影响[J]
.西安体育学院学报,2002,19(1):20-21.
被引量:11
2
陶尚武.
北京冬奥会背景下我国冰雪产业发展研究[J]
.经济研究导刊,2017(27):31-32.
被引量:22
3
姬忠飞,孙月.
冬奥会背景下冰雪运动进校园策略之研究[J]
.湖北体育科技,2017,36(12):1106-1108.
被引量:31
4
庞博韬,刘俊一.
冰雪运动进校园的价值与实施路径[J]
.体育文化导刊,2019(1):88-93.
被引量:90
5
谢欣颖,刘彦.
冬奥会背景下新疆冰雪运动进校园策略研究[J]
.当代体育科技,2021,11(12):246-249.
被引量:7
6
许弘.
北京2022年冬奥会和冬残奥会背景下冰雪运动进校园的现状、思考与展望[J]
.体育科学,2021,41(4):41-48.
被引量:66
引证文献
1
1
王昕光.
冬奥会背景下山西省冰雪运动进校园路径研究[J]
.当代体育科技,2022,12(6):184-187.
被引量:7
二级引证文献
7
1
吴沅东.
冬奥会成功举办背景下冰雪运动走进学校校园路径分析[J]
.冰雪体育创新研究,2022(21):10-12.
2
巩旭.
冬奥会背景下冰雪运动进中学的意义与路径[J]
.冰雪体育创新研究,2022(16):84-86.
3
袁智莹.
推广高校冰雪运动文化发展的价值和策略[J]
.冰雪体育创新研究,2022(16):36-38.
被引量:2
4
陈泉如.
论冬奥会对于冰雪运动进校园的助推作用[J]
.冰雪体育创新研究,2022(14):19-21.
被引量:5
5
郝牡清,郝志伟.
大同市冰雪运动进校园的路径分析[J]
.山西大同大学学报(社会科学版),2023,37(1):157-160.
6
徐智庆,范红.
北京冬奥会后冰雪运动进校园的未来发展路径研究[J]
.运动精品,2022,41(8):16-18.
7
孟雅楠,邹青海.
高校冰雪文化建设及育人机理[J]
.体育师友,2023,46(5):53-56.
1
郑伙亮.
弘扬严羽文化 构建童趣校园[J]
.考试周刊,2017,0(39):195-196.
2
梁爽.
北京大兴:深化“双一流”创建活动 制定加强党支部建设的意见[J]
.方圆,2017,0(20):76-76.
3
兰林,侯鸿辉,肖远英.
信息环境下网络课程对小学生跳绳学习动机的影响研究[J]
.当代体育科技,2017,7(24):202-203.
4
李秀霞.
论高校体育与社区体育的融合[J]
.长春理工大学学报(高教版),2007(2):144-146.
被引量:1
5
易小羽.
滑雪之旅[J]
.儿童大世界(教学研究),2016(11):181-181.
6
植物帮之滑雪[J]
.故事作文(高年级版),2017,0(11):93-93.
7
李秀芹.
生活因阅读而澎湃[J]
.湖南教育(上旬)(A),2017,0(10):63-63.
8
王立波.
探究越野滑雪运动训练中常见的问题与防治措施[J]
.神州,2017,0(34):262-262.
被引量:1
9
郑欣.
化学课上讲“生活”[J]
.教育文摘,2017(9):42-43.
10
舒宁.
北京大兴区国家集体经营性建设用地入市改革试点探索[J]
.规划师,2017,33(9):40-45.
被引量:14
青少年体育
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部