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浅谈小学英语课堂教学中的“玩” 被引量：1

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摘要爱玩是儿童的天性,在小学英语课堂上 “ 玩”,将枯燥、乏味的英语学习与有趣的小游戏相结合,只有这样才能提高小学英语课堂的生动性,激发小学生的学习兴趣,培养他们的多种能力,同时也能提高小学英语课堂的教学效率. 然而教师在小学英语课堂应用游戏进行教学的过程中还是存在着一些问题, 本文对小学英语课堂游戏教学进行了探讨,谈谈关于游戏在小学英语教学中的一些想法.

作者朱婧

机构地区八五七农场学校

出处《活力》 2017年第15期15-15,共1页 Vitality

关键词游戏小学英语课堂教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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活力

2017年第15期

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