有效指导一年级学生科学观察

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摘要一年级的科学课以观察活动为主,重点是培养学生的科学学习兴趣、观察习惯和观察能力,让他们在观察活动中体验学科学的乐趣.一、训练学生课堂常规对一年级学生来讲,进行课堂常规训练是非常必要的,这是他们科学课上有序探究的基础.由于学生注意力保持时间短且通常班额大,因此,教师要善于利用各种不同形式的游戏和互动变着法子让孩子参与,使课堂活而有序,达到良好的学习效果.

作者王兴林

机构地区江苏省徐州市铜山区大彭实验小学

出处《湖北教育（科学课）》 2017年第6期13-14,共2页 The Science Teaching

关键词科学观察一年级学生学习兴趣观察能力观察习惯保持时间学习效果

分类号 N0 [自然科学总论—科学技术哲学]

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湖北教育（科学课）

2017年第6期

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