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三级工作室的责任与担当
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摘要
2010年9月,福田区教育研究中心命名成立“福田区李彤特色教师工作室”;2011年9月,深圳市教育局命名成立“深圳市李彤名师工作室”;2016年4月,广东省教育厅命名成立“广东省李彤教师工作室”.工作室的目标是有效推动工作室成员的专业成长,实现职业道德做表率、课堂教学成行家、科研课题促研究,充分发挥辐射、引领和示范作用,促进本地小学科学教育再上新台阶.
作者
李彤
机构地区
广东省深圳市福田区南华小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2017年第6期114-115,共2页
The Science Teaching
关键词
工作室
责任
教育局
职业道德
课堂教学
科研课题
示范作用
科学教育
分类号
U471.3 [机械工程—车辆工程]
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湖北教育(科学课)
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