幼儿教师培训要促进教师反思性发展

幼儿教师培训是促进教师专业发展重要措施。培训的目的是幼儿教师自我反思性的成长,养成反思的品质和习惯。培训的过程是反思性对话,形成多元对话的学习共同体。培训的方法是问题解决法,通过培训解决幼儿园教育教学中存在的实际问题。