高中语文作文教学方法探究被引量：4

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摘要目前, 从高中语文作文教学的实际情况来看, 不少学生在写作学习中存在焦虑、畏惧等不良学习心理, 导致写作学习效率无法得到有效提高.这就要求高中语文教师从学生的学习心理特点着手, 采用有效的作文教学方法, 提高高中语文作文教学效率.高中语文作文教学要重视基础知识的积累, 引导学生树立积极的学习心理, 注重学习方法的创新.

作者何丽娜

机构地区江苏省徐州市铜山中学

出处《黑河教育》 2017年第11期31-32,共2页 Heihe Education

关键词高中语文作文教学学习心理教学方法

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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