摘要
微课具有短小精悍的特征, 其在高中英语教学中的应用, 能够有效地体现出教学的重点和难点, 帮助提高英语教学质量, 促进学生全面发展.新课改实施后, 我国高中英语教师在教学中开始关注微课教学, 微课教学模式主要通过导入、 课堂教学、 课后复习等环节发挥其重要作用, 确保在微课的应用中坚持以学生为主体,注意教师辅助作用的发挥, 同时也注意基本教学内容的拓展.本文对于微课在高中英语教学中应用的意义、 具体应用以及注意事项等进行了简要的分析和探讨.
出处
《黑河教育》
2017年第11期77-78,共2页
Heihe Education
