新课程改革背景下中小学校管理职能思考

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摘要在新课程改革背景下, 中小学校的管理理念也在发生相应的变化, 不少中小学校也加大了学校管理的力度, 但仍存在不少问题.对于改革中小学校管理职能, 应注重从执行课程转向开发课程、在管理中注重人性化、从行政意识转向服务意识以及从管理教师转向发展教师等方面着手.这样不仅能在一定程度上提高中小学校的管理水平, 还能更好地满足当前教育改革的需求, 从而推动我国中小学校健康发展.

作者奚燕萍

机构地区苏州工业园区娄葑学校

出处《教师博览（下旬刊）》 2017年第10期20-21,共2页

关键词新课程改革中小学校管理职能

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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