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中学历史教学中“布白”艺术运用略谈

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摘要 “布白”是历史教学中的一种策略,也是一门精湛的艺术,是课堂教学中学生主体地位的具体体现.教师在历史教学中巧妙运用“布白”,因“白”利导,可以点燃学生思维的火种,收到事半功倍的效果.

作者蓝志雯

机构地区漳州芗城中学

出处《福建基础教育研究》 2017年第11期84-85,共2页

关键词历史教学 “布白” 思维过程

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2017年第11期

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