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建构主义视角下高校英语课堂创新设计分析 被引量:1

An Analysis on Creative Designs of College English Class from Constructionist Perspective
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摘要 相对于中学的课堂,在高校的课堂中,真正意义上的教学,不再只是相关专业知识的传授,更应该是学生学习能力、思考能力、沟通能力,以及在此之上,对所学知识的构建能力方面的培养,而这些能力,尤其是构建能力将会对学生就业中的可持续性成长有着深远的影响。在当今社会,对英语相关领域人才的需求,已经不仅仅满足于知识储备量的多少,更多的是对知识的构建及应用能力的掌握程度。在教学研究中,我们发现构建主义理论对于英语语言教学方面恰恰能起到至关重要的指导作用。 Compared with middle school classes,the real teaching in universities and colleges is not on the spreading of the professional knowledge,but on the cultivating of college students' learning,thinking and communicating competence and the construction of these competences,which will have a long influence upon graduates' employment and career life.Nowadays,the requirements for English personnel are not on their knowledge reserve,but on their knowledge construction and application competence.Constructionist theory is of very help to English language teaching.
机构地区 南昌理工学院
出处 《汉江师范学院学报》 2017年第5期119-122,共4页 Journal of Hanjiang Normal University
基金 江西省教改课题<大学英语课程中职业化教学模式的研究>(项目编号:JXJG-11-20-8) 江西省教改课题<主题式原声电影学习库的创建及在听力教学中的应用研究>(项目编号:JXJG-12-20-3)
关键词 建构主义 高校英语 创新设计 constructivism college English creative design
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