家园携手共同推进家园共育工作

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摘要幼儿园教育是基础教育的基础,是幼儿人生的起点和开端,而幼儿园阶段是培养孩子良好行为习惯和道德品质的关键期.对于幼儿园孩子来说,其最突出的年龄特点就是爱模仿,且具备极强的模仿能力,他们总会有意或无意地模仿周围的一切,尤其是成人的言行举止.处于学前阶段的幼儿,日常接触最多、最直接的成人就是家长和幼儿园老师.幼儿在模仿成人的过程中,成人的言行也会潜移默化地影响他们素质、人格、能力及涵养的形成.

作者韩宝娟

机构地区北京农学院幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2017年第44期66-67,共2页

关键词家园共育幼儿园教育模仿能力良好行为习惯言行举止基础教育道德品质年龄特点

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

2017年第44期

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