创设模拟情境培养幼儿自我防护能力

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摘要幼儿园的首要任务是保证幼儿的安全,而幼儿的身边总是有着大大小小的安全隐患,这些安全问题无时无刻不在牵引着教师的心,无形中加大了教师的工作压力.面对这些天真、活泼、可爱的孩子,怎样才能做到防患于未然,充分保证孩子身心健康发展呢？教师要在日常工作中进一步加强对幼儿的安全教育,培养他们的自我防护能力.

作者韩雪梅

机构地区河北省廊坊市大厂回族自治县城区第三幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2017年第44期70-71,共2页

关键词自我防护能力幼儿园模拟情境培养安全隐患安全问题工作压力身心健康

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

2017年第44期

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