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“政校企研”深度合作运行机制实践研究
被引量:
1
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摘要
本文基于绵阳职业技术学院根据绵阳科技城社会环境条件对合作育人模式的选择,解析了"政校企研"四方联动合作平台的内涵,探索实践深度合作的创新机制,分析阐述了服务绵阳科技城经济发展的实际意义。
作者
肖艺
肖争鸣
机构地区
绵阳职业技术学院
出处
《四川省干部函授学院学报》
2017年第1期71-75,92,共6页
Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal
关键词
高职教育
政校企研
合作机制
实践研究
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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四川省干部函授学院学报
2017年 第1期
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