摘要
英语课程标准把培养学生口语交际能力放在了极其重要的地位,针对不同年段的学生都提出了具体的教学目标和实施要求.教学中,教师可以充分运用现代多媒体设备,通过播放视频录像、演示逼真图画等,给学生创设生动、形象、逼真、充满感情色彩的口语交际环境,让学生自觉融入其中.在此,就如何提高小学生的英语口语交际能力,结合当前小学英语口语教学的现状及问题,联系教学实际对小学生英语口语交际能力的有效培养进行阐述.
出处
《基础教育参考》
2017年第21期57-58,共2页
Basic Education Review
