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基于智慧课堂模式的高中语文个性化学习教学设计探索
被引量:
5
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摘要
语文教学,不仅承载着中国文化传承的使命,更应该体现学生的个性之美.而智慧课堂就是一条走向“个性美”的特殊通道.
作者
胡泳斯
机构地区
广东省广州市第七中学
出处
《基础教育参考》
2017年第21期61-62,共2页
Basic Education Review
关键词
个性化学习
智慧课堂
教学设计
高中语文
课堂模式
语文教学
文化传承
个性美
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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