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探究平面几何性质在立体几何中的应用——以垂直关系为例说明

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摘要构造辅助线是解答立体几何问题必不可少的环节.在解题教学中教师经常遇到这样的情况：对于一道学生不会求解的题目,教师讲解时,刚连接上辅助线,学生就明白解题的思路了.但在自己处理一道新问题时,又不知从何下手了.究其原因是学生不清楚应该怎样去构造辅助线？为什么这样构造？

作者陈燕琴

机构地区江苏省海门中学

出处《中学数学（高中版）》 2017年第11期72-73,共2页

关键词立体几何问题垂直关系几何性质应用平面解题教学教师讲解辅助线

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2017年第11期

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