期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
邓玲:呼唤语文教学回归
下载PDF
职称材料
导出
摘要
邓玲，桂林师范高等专科学校中文系教授，从20世纪㈤年代初从事语文教育事业，到现在将近40年的教学生涯，她心无旁骛地只做着一件事：研究高质高效的中学语文“五程序单元教学模式”。
出处
《基础教育研究》
2017年第19期1-1,共1页
Basic Education Research
关键词
语文教学
师范高等专科学校
回归
单元教学模式
教育事业
20世纪
教学生涯
中学语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程稚蔚.
构建“生活化”的信息技术课堂[J]
.考试周刊,2017,0(42):144-144.
2
叶淑萍.
微课在小学语文教学中的应用问题研究[J]
.作文成功之路（中考冲刺）,2017,0(9):90-90.
被引量：4
3
孙丽.
让名著阅读走进小学语文课堂[J]
.情感读本,2017,0(17):95-95.
被引量：1
4
桂林师范高等专科学校[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2017,31(5).
5
张正华.
让古诗词教学回归正道[J]
.语文教学通讯（初中）（B）,2017,0(10):79-80.
6
邓玲.
五程序单元教学模式理论建构解读[J]
.基础教育研究,2017,0(19):5-10.
被引量：1
7
张钦娟,罗梅.
“互联网+”背景下以市场需求为导向的跨境电商人才培养模式——以桂林师范高等专科学校为例[J]
.广西教育,2017,0(31):117-118.
被引量：3
8
潘璐璐.
师专现代教育技术专业建设的思考——以临沧师范高等专科学校为例[J]
.长春理工大学学报（高教版）,2011(7):135-136.
9
周丽,程爱兰,王安,叶翠.
全科型师范生职业精神养成和职业技能培养之策略研究[J]
.科教导刊（电子版）,2017,0(29):54-55.
10
鲍旋.
让写字教学回归语文课堂[J]
.都市家教（上半月）,2017,0(11):77-77.
基础教育研究
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
