摘要
医教协同是培养医学人才的有效途径,目前学校、医院双方存在包括教学内容与岗位需求对接不够、医学教学环境与实际工作环境衔接不够、医学教学模式与学生能力培养匹配不够、学校管理和医院管理协调度不够等问题导致医学生培养质量欠佳。医院、高校应树立"医教协同"理念、深化"医教合一"制度、实现双赢共享,促进协同育人,促进医教协同发展。
出处
《中医药管理杂志》
2017年第19期32-34,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
教育部卓越医生(中医)教育培养计划项目(项目编号:教高函[2015]3号)
河南省教育科学"十三五"规划课题(课题编号:[2016]-JKGHA-0025)
河南省高等学校青年骨干教师资助计划(项目编号:2013GGJS-096)