期刊文献+

初中生物生活化教学的几点建议 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 生物生活化教学既是新课程实施的客观需要,也是有效提高生物教学效率的需要。可从以下方面着手开展生物生活化教学:提高教师生活化教学的能力,鼓励学生关注生物现象,调整授课进度使所学内容与当地时令密切相关,学生在周末观看科教节目,给学生布置一些生活化的实践作业。
作者 许艳花
出处 《中学教学参考》 2017年第29期95-95,共1页 Reference for Middle School Teaching
基金 甘肃省武威市“十三五”教育科学规划课题“中学生物教学生活化模式及策略研究”的研究成果,课题编号WW[2017]GH182
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部