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美、日、法的“幼小衔接”经验对我国的教育启示

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摘要 “幼小衔接” 对于儿童一生的发展产生了至关重要的影响, 一直以来都受到教育工作者的广泛热议.作为儿童的第一次过渡经历, 其中产生的正面效应会对他们未来的学习起到导航作用, 反之会对他们造成长期的消极影响.本文将通过对美、 日、 法三国幼小衔接经验的分析和研究, 为我国做好幼小衔接工作提供借鉴与帮助.
作者 丁书嫚
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第29期36-36,50,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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参考文献7

二级参考文献28

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