高职院校《计算机应用基础》微课程的建设被引量：1

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摘要在移动学习的背景下, 微课、微课程不断出现在教育视野中, 必将对教育产生新的影响.本论文根据高职院校《计算机应用基础》课程的特点和高职学生的学习特点, 阐述了高职《计算机应用基础》微课程的设计步骤, 同时关于如何设计适合高职学生学习的微课程, 如何将传统课程资源转换为可移动学习的微课程资源以及微课程教学线上线下教学, 提出几点思考, 旨在为高职院校《计算机应用基础》微课程构建提供新的思路.

作者任佳佳

机构地区长沙职业技术学院

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第29期139-140,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基金长沙职业技术学院院级青年专项课题：移动学习环境下高职《计算机应用基础》微课程设计与开发研究成果.

关键词高职院校《计算机应用基础》微课程

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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