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浅谈小学数学教学实践方法探究

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摘要小学数学实践教学是一个漫长的探索过程, 教师应当很好地结合小学数学实验教材, 在新课标的要求下进行教学, 让学生更加全面地学好小学数学知识, 为学生今后的数学学习打下坚实的基础.

作者殷红俊

机构地区攀枝花市第二小学校教育集团龙珠学校

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第29期178-179,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词小学数学教学实践方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2017年第29期

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