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诵吟声里得诗味——摭谈初中古诗词朗诵教学
被引量:
2
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摘要
古诗词非常重视音韵,其音节的数量、平仄的使用、韵律的选择都有特别的意味。只要细细研究,其中的美妙自然令人陶醉。一、古诗词诵吟之美妙最初的诗歌,如《诗经》中的诗歌,大多是四字句,音步为"二二",有着对立统一之和谐,语速缓慢有致,语调明快悠扬,节奏或铿锵或轻盈,如"肃肃/兔置,椓之/丁丁。
作者
罗爱平
机构地区
泰兴市黄桥初级中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2017年第10期63-65,共3页
关键词
朗诵教学
古诗词教学
诗味
摭谈
音步
《诗经》
仄仄
语调
音节
寻花
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(中旬刊)
2017年 第10期
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