摘要
ESP,即专门用途英语,是目前很多高校大学英语改革的方向。以应用型大学艺术类专业的大学英语课程设置为例,试图探索基于ESP的大学英语课程体系和教学评价体系,旨在为今后应用型本科院校的大学英语改革提供思路。
ESP, English for Specific Purposes, is the direction of college English teaching reform in many colleges and universities. Taking the course of college English set for students majoring in art as an example, this thesis is to explore the college English curriculum system and teaching evaluation system based on ESP and provide ideas for the reform of college English teaching in application-oriented universities.
出处
《甘肃高师学报》
2017年第8期55-57,共3页
Journal of Gansu Normal Colleges
基金
2016年甘肃省教育厅高等学校大学英语教改课题"转型期应用型本科院校大学英语ESP课程改革实践研究"(甘教高[2016]37号)的阶段性成果之一
兰州城市学院2013教学研究项目"以合作学习为主要教学策略提高大学英语模块教学质量"(2013-JY-07)的阶段性成果之一