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论经典阅读与文化自信 被引量:1

Classical Reading and Cultural Self-confidence
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摘要 传统语文教学课程或者阅读课程,多是把单篇的经典文章或经典作品中的语段作为教学内容,在教学中往往又偏重语文知识的学习、理解、运用,缺乏对作品文化层面的解读,结果是学生对语文学习兴趣不高,学生对中国的文化认同感也不强。从经典文本阅读的角度,指导学生多读经典作品、读懂经典、读活经典,以帮助学生提升对中国文化的自信力。 The traditional Chinese teaching courses or reading courses,mostly focuses on single classic articles.The teaching-learning process also focuses on the learning of language knowledge, comprehension, application, bue lack of cultural interpretation of the works.The result is that students are not interested in Chinese learning,and have a weak sense of identity in Chinese culture. This article attempts from the perpectie of classical articles reading to guide students read more classics and havea deep understanding of them,to help students improve their confidence in Chinese culture.
作者 吴成洋
出处 《甘肃高师学报》 2017年第8期67-69,共3页 Journal of Gansu Normal Colleges
关键词 经典阅读 文化自信 语文教学 classical articles reading cultural self-confidence Chinese teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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  • 6中国大百科全书·中国历史[Z].北京:中国大百科全书出版社,1992.

共引文献13

同被引文献3

引证文献1

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