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多途径联想 多视角思考

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摘要 1试题呈现(南京卷第22题)“直角”在初中几何学习中无处不在。
作者 康叶红
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 2017年第10期53-55,共3页 Maths Teaching in Middle schools
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