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提升学生数学学习品质的尝试与反思
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摘要
从提升学生数学学习品质的角度思考数学课堂教学，是偶然，也是必然。
作者
强晓春
机构地区
上海市嘉定区杨柳初级中学
出处
《中学数学教学参考（中旬）》
2017年第10期68-70,共3页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
数学课堂教学
学习品质
学生
反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学教学参考（中旬）
2017年 第10期
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