广西大学生微博使用动机、功能应用与满足关系浅探——以广西大学为例

微博已成为大学生当下重要的互联网应用之一。本研究以"使用与满足"为理论基础,对广西大学194名在校全日制学生的微博使用进行了抽样调查,以探讨大学生使用微博的特点,以及微博使用行为、动机和需求满足之间的关系。研究结果显示,微博已成为大学生重要的传播交流媒介,微博使用习惯呈现"碎片化"状态;大学生将微博视为获取信息和传播分享信息的工具性平台,微博的"社会性"未完全体现;微博使用行为与使用动机显著的相关,微博使用动机和需求满足关系受到使用行为的间接影响。