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提高小学音乐教学质量的几点探索

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摘要 音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育的必修课。苏霍姆林斯说过:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”所以要提供给学生自我表现的机会,发展他们的个性和创造力。教师只不过是知识材料的供应者和鼓励者。
出处 《美术文献》 2017年第4期147-148,共2页 Fine Arts Literature
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