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中等职业学校教师队伍分层培养的激励策略研究
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摘要
教师作为教育的第一资源,在整个教育阶段起着非常重要的作用。而中等职业学校的教师更是作为学校的中坚力量而存在的,但是纵观目前我国中职院校的师资队伍建设,会发现不管是从队伍的结构、类型,以及教学和发展上,都存在着或多或少的问题,不仅制约着中职教育的发展,而且对于学生的全面、健康成长也产生了一些负面的影响。为了切实解决这种问题,本文从中等职业学校教师队伍存在的问题入手,然后引出了分层培养的激励策略,并对之进行详细的阐述,希望为相关教育工作者提供一个有价值的参考。
作者
程雯
机构地区
重庆市女子职业高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第10期161-161,共1页
Popular Science
关键词
中等职业学校
教师队伍
分层培养
激励策略
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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科学大众(智慧教育)
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