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浅析胡适国文教育思想
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摘要
胡适国文教育思想开启了现代汉语教育的新时代,他对国文教育有着诸多详尽论述,对当下的语文教育仍有重要启示意义。本文主要从教学目的、课程设置、教材、教法等四个方面对胡适郭文教育思想进行了分析,力求为当下我国的语文教育提供有益的借鉴参考。
作者
周小兰
刘盼
机构地区
西藏自治区教育科学研究院
内蒙古牙克石林业第一中学
出处
《西藏教育》
2017年第10期16-18,共3页
关键词
胡适
国文教育
思想
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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