期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

丰厚道德与法治教学的人文底蕴

原文传递

导出

摘要《辞海》中如此表述：＂人文指人类社会的各种文化现象。＂文化虽是一个很难下精准定义的宽泛概念,但我们大抵可以知道,它是相较于政治、经济而言的人类精神活动及其成果。在《人文底蕴：文明人的基本标识》中,刘昌庆对人文的定义是＂人文是人类创造的文化,

作者田珂忆

机构地区重庆求精中学校

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2017年第10期5-7,共3页

关键词人文教学法治道德文化现象人类社会《辞海》精神活动

分类号 N05 [自然科学总论—科学技术哲学]

引文网络
相关文献

1张鉴虞.争做真正的文明人——和青年人漫谈精神文明[J].思想政治课教学,1983,0(4):26-26.
2相茗倩.生活是文明的舞台[J].人生十六七,2017,0(7):126-126.
3叶信娟.让礼仪之花在语文教学中绽放——浅谈在语文教学中如何渗透文明礼仪教育[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(17):90-91.
4方可.那话·那人[J].高中生（职教创客）,2017,0(10):56-56.
5冯国栋.武汉出台共享单车“黑名单”机制细则[J].政府法制,2017,0(25):27-27.
6刘昌亚.数据看变化·教育整体情况[J].今日教育,2017(11):5-7. 被引量：1
7通过司法保障良好的营商环境[J].法治与社会,2017,0(11):80-80.
8王海霞.幼儿园礼仪教育实践研究[J].考试周刊,2017,0(13):190-190.
9张华.践行社会主义核心价值观主题班会——《文明,在我的生活里》班会课课堂实录[J].新课程,2017,0(23):238-239.
10金溢科技出席我国LTE-V2X频率验证外场测试[J].中国交通信息化,2017(10):71-71.

中学政治教学参考（中旬）

2017年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部