基于学科教学 培育核心素养

2017年仍将是《道德与法治》和《思想品德》教材的交替之年,中考思想品德（道德与法治）更加注重学生合格毕业。在这种情势下,学科课程会不会变成＂鸡肋＂还真成了问题。与此同时,《中国学生发展核心素养》提出培养学生适应未来发展所必备的品格和能力。