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教师培训的“终极后手”

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摘要 教师培训工作千头万绪,但工作总是有轻重缓急之分。有人说,教师培训重在培训内容,如果内容正确、新潮、前沿,那么,教师培训就会顺风顺水、一路前行;有人说,教师培训重在教育信息技术运用,通过技术创新,吸引受训者眼球,进而获得良好培训效能;
作者 马希良
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2017年第10期53-53,共1页
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