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绿色沉水植物光合作用与呼吸作用的实验设计
被引量:
3
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摘要
1实验设计的背景在学习苏科版《生物学》8年级上册"绿色植物与生物圈中的碳氧平衡"一节时,为探究绿色植物光合作用时吸收二氧化碳释放出氧气,课本上采用了分步实验。先是选用绿色陆生植物来"验证绿叶在光照下吸收二氧化碳",在进行第二阶段"探究绿色植物在光照下放出的气体"时,教材却提议选用水生绿色植物进行探究。
作者
李相玲
机构地区
江苏省张家港市护漕港中学
出处
《中小学实验与装备》
2017年第5期17-19,共3页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
绿色植物
实验设计
光合作用
呼吸作用
二氧化碳
《生物学》
生物圈
苏科版
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
2017年 第5期
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