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巧用塑料瓶 玩转小学科学实验
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摘要
在日常生活中,各种矿泉水瓶、饮料瓶一般都被当做废品或垃圾进行处理。但笔者在小学科学实验教学中发现,可以利用这些塑料瓶来制作或补充很多实验器材,且实验效果明显,操作简单,便于学生接受和使用,教学效果良好。1气体的热胀冷缩实验准备质地薄一些的小气球和矿泉水瓶,将气球套在瓶口上,观察气球的状态。
作者
颜世萍
机构地区
山东省临沂市第二实验小学
出处
《中小学实验与装备》
2017年第5期41-41,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
科学实验教学
塑料瓶
小学
巧用
矿泉水瓶
小气球
日常生活
实验器材
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
2017年 第5期
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