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基于电子白板在构建自主探究课堂教学模式中的应用研究
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摘要
1引言电子白板应用于课堂教学,可以给学生提供形声结合、图文并茂的感性材料,创设生动活泼、色彩鲜艳、声情并茂的学习情境,让学生身心愉悦地进入学习。这无疑对提高课堂效率,改善教学氛围有着不可估量的积极意义。
作者
王幼华
机构地区
甘肃省张掖市甘州区教育局
出处
《中小学实验与装备》
2017年第5期59-61,共3页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
课堂教学模式
电子白板
自主探究
应用
学习情境
感性材料
图文并茂
声情并茂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学实验与装备
2017年 第5期
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