利用网络资源促进小学地方课程教学

随着科技的发展,网络技术的进步,网络技术开始出现在课堂中。新课标改革也提出教师应利用网络教学资源进行教学的要求。合理运用网络资源可以拓展学生学习的渠道,改变学生的学习模式和学习方法,提高学习效率,达到预期的教学目的。本文从实际出发,根据小学生学习习惯和特性,以人文地理教学为例,探讨该如何利用网络资源促进小学地方教学。