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浅谈初中化学教学与微课的融合
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摘要
随着社会的飞速发展,计算机和网络的普及,多媒体形式的多样化,都使现在的教学方式有了更多的选择。多媒体教学以其形象直观性、信息丰富性和环境开放性等优势,成为当前教育领域中的新潮流。而近年来非常热门的一种多媒体教学手段,非“微课”莫属。
作者
张莹
机构地区
大连市第六十二中学
出处
《中学化学教学参考》
2017年第18期20-21,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
初中化学教学
多媒体教学手段
形象直观性
媒体形式
教学方式
教育领域
计算机
多样化
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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